Про мене

Головко Тетяна Володимирівна,

вихователь Харківського навчально-виховного комплексу №179
 
Працюю над методичною темою

«Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами образотворчого мистецтва» з 2010 р.
 

Вважаю, що кожна людина від народження неповторна. І кожна людина починає свій рід від своїх батьків, від землі, де народилась. Усвідомлення себе в єдності з родом спонукає людину уважно ставитися до всього, що її оточує.

Із стародавніх часів мистецтво задовольняло не тільки практичні потреби людей, але й в першу чергу їх духовні прагнення. Через мистецтво людина пізнавала світ, усвідомлювала своє місце в природі й суспільстві.
Мова народного мистецтва - це мова символів і її вплив дуже великий. Декоративно-прикладне мистецтво діє не тільки на свідомість, але й на підсвідомість через колір, ритм, символи, композиційні розміщення. Сьогодні наші діти повинні отримати ці важливі знання як для їх усвідомленого національного виховання так і для формування їх орнаментальних здібностей.

Узагальнення досвіду роботи  (тема досвіду, рівень узагальнення, рік узагальнення)	«Декоративно-прикладна діяльність як засіб національного виховання дітей старшого дошкільного віку», 2016 р.
Публікації в фахових газетах та журналах	Розвиток чуттєвої та емоційної сфери дошкільників засобами образотворчої діяльності / Науково-методичний журнал «Логопед» - Харків: ВГ «Основа», 2011, № 3, с.31-32.
Участь у науково-методичній та науково-дослідній діяльності	Реалізація програмно-цільового проекту «Національно-патріотичне виховання учнів та вихованців в умовах навчально-виховного комплексу ДНЗ-школа І ступеня» (2014-2016р.р.)
Наявність методичних розробок, які пройшли апробацію та схвалені науково-методичними установами	Методична розробка «Декоративно-прикладна діяльність як засіб національного виховання дітей старшого дошкільного віку» Протокол ___.12.2015, № ___.
Результативність участі в районних виставках-ярмарках педагогічних ідей та технологій	2011 - «Формування креативності у дошкільників як складова частина гуманно-особистісного підходу в дошкільних навчальних закладах» - Диплом І ступеня 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Результативність участі в обласних виставках-ярмарках педагогічних ідей та технологій	2011 - «Формування креативності у дошкільників як складова частина гуманно-особистісного підходу в дошкільних навчальних закладах» - Диплом ІІ ступеня 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015